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      兒童樂園應當提供多種玩法
      現在的家庭一般都會滿足孩子的各種要求,在孩童游樂設備的購置和挑選上,父母經常以孩子的定見為參閱,孩子想要啥就給買啥,或許別人家的孩子玩啥就也買啥,原本孩子并不需求有過多的玩具,但是這些玩具對孩子身心的展開有一定的幫助。一個好的兒童樂園玩具應當供應孩子多種玩法,藉由豐盛的游玩經歷來幫助孩子健康的生長。
        一、使孩子居于主導位置,孩子從主動操作中學習,假定孩子能從游玩中取得勝利的履歷,他們便會得到一種成就感,如此一來,他們便會樂于變成一個勇于尋求應戰的人。
       二、關于不一樣年歲的孩子計劃,不同年齡應當選不同玩具,太難的令孩子有彎曲感,太簡略又使他們覺得無聊。所以,父母應當依據玩具上運用年歲的標明來購置,但假定孩子具有較一般同齡兒童更佳的操作才調,父母則可以選購難度較高的玩具。
      三、安全有保證,玩具應當是無毒,而且不可以有尖利的邊沿。它的零件的組合要十分健壯,以免松脫構成兒童誤食。此外,還得留神玩具是否含有害的化學物質成分,且不應運用易燃的質料。
      四、可以影響感官,好的玩具能供應恰當的感官影響,例如:分外的動靜、不一樣的觸感、明亮的顏色、及某些心愛的外形,它們可以用來影響孩子視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等。孩子也可以借著玩具學到物體的根柢概念:巨細、重量、顏色、均衡等。
      五、可使孩子堅持持久的興味,好的兒童樂園玩具會讓孩子反復把玩,以各種不一樣的角度思索,玩良久也不厭煩。孩子永遠是充滿獵奇心的,他們常常會創造出玩具的新玩法。
      六、制造精巧,好的玩具運用好的質料制造,才能使玩具具有價值感。假定玩具很快地就被玩壞了,孩子會適當絕望,由于他們剛激起游玩與探求的心很快地被澆熄了。
      七、開放性的,好的玩具沒有約束的用法,孩子可以自個探求和開發各種也許的玩法,成人不應推動孩子去到達獨一的目的,例如要他畫一個規范的正方形。每一個孩子都是一個獨立的單個,他的特質因人而異且應被敬重。
      八、可以與人一同游玩,孩子喜歡和同年歲的孩子或家中大人一同玩,所以好的玩具要能使兩人以上共玩,更首要的是,父母與后代共玩可以推動親子之間的互動關系。